🔬✨ SÔI NỔI CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2026-2027
🌱Từ những câu hỏi rất gần với cuộc sống học đường, học sinh Trường THCS Võ Trường Toản đã bắt đầu một hành trình tìm hiểu, thử nghiệm và khám phá khoa học qua Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2026 – 2027.
👩🔬👨🔬 Năm nay, cuộc thi có 07 đề tài với 13 học sinh tham gia, được đồng hành bởi 07 giáo viên hướng dẫn. Các nghiên cứu thuộc nhiều lĩnh vực như khoa học hành vi, phần mềm hệ thống và kỹ thuật môi trường.
💭 Từ những vấn đề gần gũi với học sinh và môi trường học đường như thói quen, hành vi, việc học tập và giao tiếp, tác động của không gian số đến những vấn đề về môi trường và chất lượng không khí, các nhóm đã từng bước tìm hiểu, thu thập thông tin và xây dựng hướng giải quyết phù hợp. 🔎🌿
🧪 Để đi từ một ý tưởng đến sản phẩm nghiên cứu, các em phải đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin, thu thập dữ liệu, phân tích kết quả và điều chỉnh cách tiếp cận. Phía sau mỗi sản phẩm là quá trình trao đổi, thử nghiệm và hoàn thiện cùng giáo viên hướng dẫn.
🗣️✨ Điểm đáng ghi nhận là sự tự tin của các em khi trình bày trước Hội đồng. Qua phần thuyết trình và trả lời câu hỏi, học sinh thể hiện sự hiểu biết rõ về vấn đề nghiên cứu, tự tin chia sẻ những kết quả mà nhóm đã thực hiện. 👏🔎
🌟 07 đề tài, 13 học sinh, 07 hành trình khám phá riêng. Mỗi nhóm bắt đầu từ một câu hỏi, lựa chọn một cách tiếp cận và từng bước biến ý tưởng thành sản phẩm nghiên cứu.
🚀 Khi một câu hỏi được đặt ra, hành trình khám phá bắt đầu! 🔬✨
———
🔬✨ AN INSPIRING SCHOOL SCIENCE AND ENGINEERING FAIR FOR THE 2026–2027 ACADEMIC YEAR
🌱 Starting from questions deeply rooted in everyday school life, students of Vo Truong Toan Secondary School embarked on a journey of inquiry, experimentation, and scientific discovery at the School Level Science and Engineering Fair for the 2026–2027 academic year.
👩🔬👨🔬 This year, the fair showcased 07 research projects conducted by 13 participating students, supported by 07 teacher advisors. The projects spanned diverse disciplines, including Behavioral Sciences, Systems Software, and Environmental Engineering.
💭 From issues closely tied to students and the school environment, such as habits, behaviors, learning, communication, and the impacts of the digital landscape, to pressing environmental matters and air quality, each team systematically gathered data, conducted research, and developed practical solutions. 🔎🌿
🧪 To transform an initial idea into a completed research project, the students went through the scientific process: defining hypotheses, collecting data, analyzing results, and refining their methodology. Behind every project was an ongoing cycle of discussion, experimentation, and improvement alongside their advisors.
🗣️✨ A standout highlight was the students' confidence when presenting before the Board of Judges. During the project defenses and Q&A sessions, they clearly demonstrated a deep mastery of their research and shared their findings with conviction. 👏🔎
🌟 07 projects, 13 students, 07 distinct journeys of discovery. Each team began with a question, applied a structured approach, and steadily turned their ideas into solid research outcomes.
🚀 Once a question is asked, the journey of discovery begins! 🔬✨
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português